“Inovacioni vjen nga ndryshimi, kështu që bëhu ndryshimi. Ndryshimi fillon me ty.”
Amanda Gorman
Vizioni ynë
Ne e vizionojmë një botë ku ÇDO person ka qasje në mësimin STEM. Synojmë të sigurojmë që STEM-i të jetë i qasshëm, i angazhuar dhe i kuptueshëm për të gjithë nxënësit përmes nismave komunitare dhe zbatimit të një kornize ekuacioni në burimet tona arsimore, qendrën tonë teknologjike komunitare, Makerspace, dhe programet tona të zhvillimit profesional duke krijuar një qendër që inkurajon përkatësinë, promovon mësimin përfshirës, identifikon pengesat në sistemin tonë arsimor ekzistues që kanë penguar pjesëmarrjen e plotë të disa grupeve, dhe ofron zgjidhje të përshtatshme për të përmbushur nevojat e mësimit individë.
Misioni ynë
Ekipi Rock the STEAM është në një mision për të bërë mësimin STEM të qasshëm dhe të përfshirë për TË GJITHË në zonën rurale të Dane County dhe për të angazhuar komunitetet lokale ekonomikisht të varfra dhe të tronditura duke kontribuar në, rikrijimin dhe avancimin e sistemeve ekzistuese të arsimit dhe zhvillimit profesional për të inspiruar individët të kërkojnë karrierat në shkencë, teknologji, inxhinieri, art dhe matematikë përmes programeve të adaptueshme të arsimimit falas K-12, të bazuar në drejtësi dhe punët e zhvillimit të teknologjisë për të rriturit në Makerspace tonë komunitar lokal dhe Qendrën Teknologjike.
Fokusi ynë
Njerëzit nënvlerësuar kanë perspektiva dhe përvoja të veçanta për të sjellë në tryezë, kështu që qëllimi ynë është të promovojmë një mjedis të sigurt në Makerspace tonë dhe Qendrën Teknologjike ku ata janë të rehatshëm, frymëzuar dhe të lirë për të zhvilluar talentet e tyre.
Ne përpiqemi të njohim këtë unicitet dhe diversitet dhe kërkojmë të adresojmë boshllëqet ekzistuese në sistemete arsimore që nuk shërbejnë individin ose komunitetin në të gjatën e kohës.
Përfshirja konsideron gamën e plotë të diversitetit njerëzor në lidhje me aftësinë, gjuhën, kulturën, gjininë, moshën dhe format e tjera të ndryshme njerëzore.
Ne përpiqemi të nxisim inovacionin dhe të inkurajojmë një shfaqje nga perspektivat ekzistuese në një që eksploron dallimet njerëzore nga një pikë kureshtare për të krijuar programim STEM inovativ dhe adaptues që lejon personalizimin që rezulton në sisteme të integruara që punojnë më mirë për të gjithë
Impakti ynë
Komunitetet e synuara tona në fshatra në Dane County përfshijnë qytetet e Stoughton dhe Edgerton; qytetet e Albion, Bristol, Burke, Christiana, Cottage Grove, Dunkirk, Dunn, Oregon, Pleasant Springs, dhe Rutland; fshatrat e Belleville, Brooklyn, Cambridge, DeForest, McFarland, Oregon, Windsor, dhe Rockdale, dhe Utica; dhe të gjitha fshatrat përreth të përfshira në Dane County.
Si planifikojmë të adresojmë boshllëqet në qarkun rural të Dane
Për të qenë të disponueshme për të gjithë nxënësit, mësimi STEM dhe mundësitë, duhet të sigurojmë që të gjithë nxënësit kanë mundësi të barabarta për të qasuar, për të përkatësuar, për të angazhuar, dhe për të marrë pjesë aktivisht në një mjedis përfshirës.
Programimi i Dizajnuar Universalisht:
Dizajni Universal siguron që Makerspace ynë të jetë i përdorshëm nga gama më e gjërë e njerëzve të mundshëm, pa marrë parasysh moshën, aftësinë, ose përvojën. Kjo përfshin:
- mënyra të shumta për nxënësit të PËRFSHIHEN në mësimin STEM
- mënyra të shumta për PARAQITJEN e informacionit për nxënësit
- mënyra të shumta për nxënësit të SHPREHIN kuptimin e tyre të përmbajtjes.
Programim pa tarifë
Ne fokusohemi në komunitete të marginalizuara dhe të shërbimeve të pakënaqura dhe jemi të përkushtuar të ofrojmë të gjitha programet pa kost për TË GJITHË nxënësit dhe familjet e tyre.
Ne angazhohemi për të zvogëluar pengesat e tjera për pjesëmarrjen duke përfshirë ushqimin, udhëtimet pas shkollës dhe shpenzimet e tjera që mund të lejojnë të rinjtë e dezavantazhuar të marrin pjesë në mënyrë të kuptueshme.
Modele dhe përfaqësim
Do të sjellim pronarët e bizneseve lokale dhe individët që punojnë me kompanitë STEM për të fituar ekspozim të vërtetë në botën reale në industrinë STEM dhe për të takuar profesionistë të ndryshëm të STEM dhe modele të rolit.
Shtimi i dukshmërisë së individëve me aftësi të kufizuara në fushat e STEM është i rëndësishëm për të frymëzuar dhe inkurajuar brezat e ardhshëm. Përpiqet për të përhapur sukseset e shkencëtarëve, inxhinierëve dhe matematikanëve me aftësi të kufizuara mund të ndihmojë në sfidimin e stereotipeve dhe në promovimin e diversitetit në STEM.
Një hapësirë inkluzive për të gjithë nxënësit
Programet tona, të disponueshme në shumë gjuhë dhe formate, mësohen duke përdorur strategji mësimi të drejtësia gjinore dhe racore.
Inkurajimi dhe modelimi i praktikave të dizajnit të përfshirë
Inkurajoni të gjithë nxënësit që inxhinojnë zgjidhjet për problemet të përdorin praktikat e dizajnit universal dhe të përfshirë.
Për të angazhuar nxënësit në programe gjatë gjithë vitit
Organizatat komunitare, që operojnë gjatë gjithë vitit, janë në pozicion ideal për të mbajtur të rinjtë të angazhuar duke zgjeruar programet në muajt e verës.
Pjesëmarrja prindërore dhe komunitare
Ne me qëllim angazhohemi prindërit, kujdestarët, dhe komunitetin nëpërmjet seancave STEM dhe ndarjes së burimeve për të siguruar që nxënësit tanë marrin mbështetje të plotë në udhëtimin e tyre të arsimit STEM.
Zvogëlo pengesat për nxënësit që ndoshta nuk kanë ndryshe akses në përvoja të forta STEAM
Zbatim i strategjive për të bërë arsimin STEM më të arritshëm. Kjo përfshin ofrimin e materialeve të mësimit të arritshme, përdorimin e metodeve të mësimit të përfshirë dhe ofrimin e shërbimeve mbështetëse për nxënësit me aftësi të kufizuara.
Mbështetja e mësuesve për të kultivuar ndjenjën e përkatësisë së nxënësve në STEM
Ofrimi i burimeve të zhvillimit profesional dhe programet dhe materiale që do të mbështesin mësuesit lokal në kultivimin e ndjenjës së përkatësisë së nxënësve në STEM.
Ne jemi të angazhuar në mbështetjen e DEIAB në mësimin e STEM-it.
Çfarë kuptojmë kur flasim për diversitet, drejtësi, përfshirje, qasje dhe përkatësi?
Diversiteti
Përfshin një gamë të gjerë identitetesh, duke përfshirë racën, etnicitetin, gjininë, moshën, origjinën kombëtare, fenë, aftësinë, orientimin seksual, statusin socio-ekonomik, arsimin, statusin martesor, gjuhën, statusin veteran, pamjen fizike, ideologjinë politike, përvojën në jetë, etj.
Drejtësia
Trajtësimi i drejtë, qasja, mundësia dhe avancimi për të gjithë njerëzit, duke njohur se ka popullsi që historikisht janë shërbuar keq dhe janë përfaqësuar nën standardet, dhe përpjekjet për të identifikuar dhe eleminuar pengesat që kanë parandaluar pjesëmarrjen e plotë të disa grupeve.
Përfshirja
Një mjedis ku çdo individ ose grup mund të ndihet dhe të ndjehet i mirëpritur, i respektuar, i mbështetur dhe i vlerësuar si një anëtar i plotësisë së pjesëmarrësve; një që pranon dallimet dhe respekton të gjithë njerëzit.
Qasja
Projektimi, ndërtimi, zhvillimi dhe mirëmbajtja e objekteve, teknologjisë së informacionit dhe komunikimit, programeve dhe shërbimeve, në mënyrë që të gjithë njerëzit, duke përfshirë njerëzit me aftësi të kufizuara, mund të përdorin ata plotësisht dhe në mënyrë të pavarur.
Përkatësia
Ndjenja që një individ është anëtar i rëndësishëm i një grupi; që një person identifikohet lehtësisht si një anëtar i grupit dhe ndjen një ndjenjë lidhjeje, sigurie dhe përkatësie brenda tij.
Pikat e Drejtësisë
Ekipi Rock the STEAM do të matë veprimet e saj për të arritur DEIAB në programet e saj duke e vlerësuar pikat e drejtësisë në vijim.
Përfaqësimi
- Nxit një mjedis që natyrshëm lejon përdoruesit, veçanërisht ata nga komunitetet e margjinalizuara në mënyrë autentike të shohin veten si anëtarë të rëndësishëm të komunitetit STEM.
- Siguro një atmosferë që natyrshëm lejon përdoruesit, veçanërisht ata nga komunitetet e dominimit të historisë të kenë qasje në perspektiva autentike shtesë të atyre që kanë angazhuar në STEM.
- Krijo një hapësirë që do të nxisë një ndryshim paradigmik në narrativën e tanishme rreth kujt i përket STEM-it.
Qasja
Ekipi Rock the STEAM do të punojë për të siguruar që konceptet dhe praktikat STEM, si dhe burimet që ne ofrojmë, të jenë të arritshme për të gjithë individët me aftësi të ndryshme dhe dallimet në mësim për të siguruar që TË GJITHË përdoruesit të kenë mundësi të barabartë mësimi. Disa shembuj përfshijnë:
- Qasja Fizike. Një hapësirë punimi që është e arritshme me karrocë rrotulluese, me koridore të gjerë, shkallë dhe rrugë të qarta. Stacionet e punës, pajisjet dhe veglat do të vendosen në lartësi të arritshme për të akomoduar individët me çrregullime të lëvizshmërisë.
- Teknologjitë Ndihmëse që e mundësojnë individët me aftësi të kufizuara të marrin pjesë plotësisht në aktivitetet e krijuesve. Kjo mund të përfshijë lexues të ekranit, softuerë për zmadhim, pajisje alternative për hyrje, dhe sete robotikësh ndihmës, si dhe programim haptik për të mësuar nxënësit me defekte të shikimit si të kodon, 3D printojnë, dhe më shumë!
- Veglat dhe Pajisjet e Arritshme që janë të lehta për t’u përdorur për individët me aftësi të ndryshme, duke përfshirë veglat me mbajtës ergonomike, shenjat taktile, dhe etiketa të shkronjave të mëdha për studentët me defekte të shikimit.
- Nënpërmbajtje për Përmirësimin e Vazhdueshëm. Ne angazhohemi në përmirësimin e vazhdueshëm dhe në mësimin e vazhdueshëm në fushat e qasjes dhe përfshirjes duke qëndruar të informuar për teknologjitë e reja, trendet, dhe praktikat më të mira në dizajnin përfshirës dhe përfshirjen e personave me aftësi të kufizuara.
Programimi i Përfshirë
Demonstro se si STEM-i aplikohet në jetën e përditshme dhe si mund të përdoret për të ndryshuar pozitivisht dhe për të adresuar pasqyrat historike duke nxitur një ndjenjë të rëndësisë personale për të gjithë nxënësit.
Ekipi Rock the STEAM ofron një gamë të ndryshme të programimit dhe punëtorive që i bëjnë apel individeve me interesa, aftësi, dhe aftësi të ndryshme. Ne planifikojmë të organizojmë ngjarje përfshirëse duke përfshirë hackathons, sfidat e dizajnit, dhe panairët e krijuesve që festojnë diversitetin dhe kreativitetin.
Nëgazhimi dhe Përgjegjësia Ndaj Komunitetit
Ne kërkojmë të ndihmojmë nxënësit të ndërtojnë lidhje të forta me trajnerët, mentorët, sponsorët korporativë, dhe partnerët për të hapur dyert për punë, praktika, dhe arsim të lartë.
Angazhimi me komunitetin lokal, duke përfshirë individët me aftësi të kufizuara dhe organizatat e përkrahjes së personave me aftësi të kufizuara, për të marrë komente dhe për të siguruar që hapësirat tona të punës përmbushin nevojat dhe interesat e tyre. Rock the STEAM këndon që të përfshijë anëtarët e komunitetit në planifikim, dizajn, dhe zbatimin e programimit dhe iniciativave të përfshirës.
Ne do të vendosim mekanizma rregullimi për të kërkuar hyrje nga përdoruesit e hapësirës sonë të punës për përvojat e tyre dhe sugjerimet për përmirësime dhe do të angazhohemi në vazhdimësi në vlerësimin dhe përditësimin e veçorive të arritshme bazuar në komentet e përdoruesve dhe praktikat më të mira.
Takoni Ekipin Tonë
Ekipi ynë drejtues kombinon dekada përvojë në karrierat e STEM-it, arsimin dhe zhvillimin profesional. Gjithashtu, ekipi ynë përfshin vullnetarë dhe praktikantë që po përgatiten për të qenë gjenerata e ardhshme e profesionistëve të STEM-it.
Ne jemi të përkushtuar për të kultivuar një kulturë të përfshirjes ku të gjithë ndjehen të vlerësuar dhe të respektuar!
Toni Gardner
Drejtor Ekzekutiv & Kryetar Bordi
Patricia Costa
Drejtor Operacional, Zv/Kryetar Bordi
Gwendolyn Griffey
Anëtar Bordi, Bashkëpronar i Kampit më të Mirë Pas Shkollës dhe Veror i Stoughtonit
Gregory H. Duckert
Menaxher Programi i Shtrirjes, Lider i Programit të Ndërmarrësve të Rinj
Vullnetar Student
Praktikant Programi Bujqësor
Vullnetar Student
Praktikant i Prototipimit Dijital & Dizajnit